ДНЗ № 169 "Дзвіночок"

В ЗДО фукнкціонує 8 вікових груп:

- 2 групи для дітей раннього віку,

- 1 група для дітей молодшого віку,

- 1 група для дітей середнього віку,

- 2 групи для дітей старшого віку,

- 1 група для дітей з порушенням мовлення (різновікова),

- 1 група для дітей з порушеннями психологічного розвитку (різновікова).

Ліцензований обсяг прийму - 134 особи. 

Фактична кількість осіб, які виховуються в ЗДО - 145 дітей, в т.ч. у спеціалізованих групах - 25 дітей

Нормативно-правове та програмове забезпечення

освітнього процесу в КЗДО № 169

Зміст освітнього процесу в ЗДО визначається:

              Освітні програми:

·        Базовим компонентом дошкільної освіти  (нова редакція), затверджено наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України    (№ 615 від 22.05.2012)

Комплексні програми:

·         Комплексною освітньою програмою «Дитина в дошкільні роки» / автор. колектив; наук. Керівник К. Л. Крутій. – Запоріжжя : ТОВ “ЛІПС” ЛТД, 2016 – 160 с., Лист МОН від 06.11.2015р. № 1/11-16160;

·        «Віконечко»  -  програма розвитку дітей дошкільного  віку  із  затримкою  психічного  розвитку  дітей  від  3  до  7  років -   Київ,  від  12.04.2013 № 1/11-6943

       Парціальні програми:

·        «Дитина в світі дорожнього руху». Програма з формування основ безпечної поведінки дітей дошкільного віку під час дорожнього руху / Тимовський О.А., Репік І.А. – Тернопіль: «Мандрівець», 2016 -  32 с., Лист ІІТЗО від 25.12.2014 № 14. 1/12-Г-1856;

·        «Шаховими стежинами». Програма та методичні рекомендації з навчання дітей старшого дошкільного віку гри в шахи / уклад. : В.І.

·        Купрієнко., О. Ю. Ходосенко, О.Д. Сандакова. – Тернопіль: «Мандрівець», 2017. 216 с., Лист ІМЗО від 28.15. 2015 №2 1/12-Г-158,№2 1/12-Г-159.

Робота гуртків

Гурток з шахів

Навчання дітей здійснюється за Програмою та методичними рекомендаціями з навчання дітей старшого дошкільного віку гри в шахи (авт.кол.Семизорова В.В. та ін.).

Мета:  залучення дітей до колективної гри; виховання інтересу та захоплення до групової діяльності; формування початкових умінь та навичок гри у шахи, засвоєння нескладних комбінацій гри; розкриття та розвиток творчого потенціалу, виявлення та створення умов для розвитку обдарованих дітей.