Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №75 «Усмішка»

Освітні програми, що реалізуються в закладі освіти, та перелік освітніх компонентів, що передбачені відповідною освітньою програмою: реалізація завдань  Базового компоненту дошкільної освіти в Україні за програмами «Впевнений старт», «Українське дошкілля» та використання оздоровчих технологій  в корекційній роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.

Територія обслуговування, закріплена за закладом освіти його засновником: м Кривий Ріг, вул. Чарівна 14-25, Закарпатська, Рибаків, Рябінова, Енергетиків, Руданського

Мова (мови) освітнього процесу: українська мова

Правила прийому до закладу освіти:

Відповідно до ЗУ "Про освіту", ЗУ "Про дошкільну освіту", ЗУ "Про забезпечення організаційно-правових умов соціального захисту дітей-сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування", ЗУ "Про внесення змін до Закону України "Про освіту" щодо особливостей доступу осіб з особливими освітніми потребами до освітніх послуг, "Постанови КМУ №1204 від 16.11.2011 року "Про внесення змін до Положення про дошкільний навчальний заклад", Положення про дошкільний навчальний заклад, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 12 березня 2003 року №305 (із змінами)

Прийом дітей до дошкільного закладу здійснюється керівником протягом календарного року (при наявності вільних місць) на підставі:

·направлення в дошкільний заклад, виданого на підставі даних електронного реєстру дітей для прийому в дошкільні навчальні заклади;

·заяви батьків або осіб, які їх замінюють;

·медичної довідки про стан здоров"я дитини з висновком лікаря, що дитина може відвідувати дошкільний навчальний заклад;

·довідки дільничного лікаря про епідеміологічне оточення;

·свідоцтва про народження;

·для прийому дітей до групи компенсуючого типу додатково подається висновок психолого-медико-педагогічної консультації

Переведення дітей з однієї вікової групи до іншої, формування новостворених груп здійснюється наприкінці оздоровчого періоду (серпень);

За дитиною зберігається місце в дошкільному закладі у разі її хвороби, карантину, санітарного лікування, на час відпустки батьків або осіб, які їх замінюють, а також у літній оздоровчий період (75 днів);

Відрахування дитини з дошкільного закладу здійснюється:

·за бажанням батьків або осіб, які їх замінюють;

·на підставі медичного висновку про стан здоров"я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування у дошкільному навчальному закладі даного типу;

·у разі несплати батьками та особами, які їх замінюють, плати за харчування дитини.

Відповідно до листа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України "Про дотримання порядку прийому дитини до дошкільного навчального закладу" від 25 травня 2011 р. №1/9-389: питання про відвідування дошкільного навчального закладу дітьми, батьки яких відмовляються від щеплень, вирішується лікарсько-консультативною комісією.

Умови доступності закладу освіти для навання осіб з особливими освітніми потребами: згідно ЗУ "Про внесення змін до Закону України "Про освіту" щодо особливостей доступу осіб з особливими освітніми потребами до освітніх послуг.

Спеціалізовані групи

Що робимо: 

    1. Заняття з фізкультури (двічі на тиждень).
    2.«Оздоровчі хвилинки»;
    3. Корекційна гімнастика.
    4. Рухливі ігри (щодня).
    5. Ранкова гімнастика (щодня).
    6. Дні здоров'я (раз на місяць).
    7. Спортивні розваги (раз на тиждень).
    8. Фізичні вправи (протягом дня):
                • фізкультхвилинки;
                • вправи для формування та корекцію постави;
     9. Дотримання температурного режиму ; 
    10. Психокорекція (щодня):
                • казкотерапія;
                • сміхотерапія;
                • музична терапія
    11. Вітамінотерапія (протягом грудня, січня, березня).
    12. Аромотерапія (під час епідемії грипу).
    13. Фітотерапія (протягом 2-х тижнів щомісяця в зимовий період). 
    14. Оздоровчий масаж . 
    15. Лікувальний масаж (за бажанням батьків та за призначенням лікаря). 
    16. Робота з батьками (постійно). 

                                Що плануємо робити: Спеціальні загартувальні процедури:
    • перебування у приміщенні у полегшеному одязі;
    • одяг відповідно до пори року;
    • повітряні процедури;
    • ходіння босоніж у групі;
    • ходіння босоніж на вулиці;
    • оздоровчі вправи для горла і носа. Загартування за допомогою:
        вологих доріжок або топтання в тазику з водою;
    • обливання ступнів водою контрастної температури;
    • обливання водою на вулиці.
        Санація горла та носа:
    • полоскання горла, змінюючи компоненти (настої трав);
    Робота з батьками.

                                                                            ЗАГАРТУВАННЯ
    Загартування розглядається не як система, а як спосіб життя: загартовуюсь не тому, що потрібно, а     тому, що не можу жити інакше. Дитину слід навчити переносити і холод, і спеку, прислуховуватись до свого     організму, розвивати саморегуляцію. Загартування проводиться з урахуванням рекомендацій М.Амосова,     родини Нікітіних та П.Іванова.
    Прогулянки — щодня і в будь-яку погоду. 
    Влітку — ходіння по землі, траві, гравію (засіб масажу).
    Вода. Миття обличчя, рук, ніг прохолодною водою з крана, полоскання горла холодною водою. На природі,     якщо це можливо, — купання в річці, озері.

    Наш дитячий садок «Усмішка», як і всі альтернативні освітні заклади, має цілеспрямоване     призначен­ня: задовольнити потреби держави, батьків, дітей у системі освіти. Наше завдання —     задовольнити ці потреби з найбільшою ефективністю.