Черниговское дошкольное учебное заведение №24 «Чудо»

Главной целью дошкольного учреждения является обеспечение реализации права граждан на получение дошкольного образования, удовлетворения потребностей граждан в надзоре, оздоровлении, воспитании и обучении детей, создание условий для личностного становления и творческой самореализации каждого ребенка, формирования его жизненной компетенции, развития у него ценностного отношения к миру .

Перечень образовательных программ, реализуемых в ДОУ №24:

Образовательная программа для детей от 2 до 7 лет «Ребенок» (науч. Рук. Проекта В. А. Огневьюк). - новая редакция 2015 года.

«Уверенный старт», программа развития детей старшего дошкольного возраста - новая редакция.

Березина А. Н., Гнировська А. С., Линник Т. А. «Грайлик», программа по организации театрализованной деятельности в детском саду »- 2014.

Борщ Р.М., Самойлик Д.В. «Радость творчества», программа художественно-эстетического развития детей раннего и дошкольного возраста.

Лохвицкая Л.В. «О себе надо знать, о себе надо заботиться», программа по основам здоровья и безопасности жизнедеятельности детей в возрасте от 3 до 6 лет.

Лохвицкая Л.В. «Сокровищница морали», программа по нравственному воспитанию детей дошкольного возраста - 2014.

Малашевский И., Демидова С. «Радужная музыкотерапия», программа оздоровительно-образовательной работы с детьми старшего дошкольного возраста - 2015.

Низковська А.В., Куликова И. А., Шкварина Т.М. программа и методические рекомендации «Английский язык для детей дошкольного возраста» - 2015

Правила приема в учреждения осуществляется в соответствии с п.6 Положения о дошкольном учебном заведении

Прием детей в дошкольное учебное заведение осуществляется руководителем в течение календарного года на основании заявления родителей или лиц, их заменяющих, медицинской справки о состоянии здоровья ребенка с заключением врача, что ребенок может посещать дошкольное учебное заведение, справки участкового врача об эпидемиологическом окружении, свидетельства о рождении. {Абзац первый пункта 6 с изменениями, внесенными согласно Постановлению КМ N 1204 (1204-2011-п) от 16.11.2011

Для приема детей в дошкольное учебное заведение (группы) компенсирующего типа, а также для приема детей с нарушениями слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, интеллекта, задержкой психического развития в инклюзивные группы дополнительно представляется заключение психолого-медико-педагогической консультации, территориального лечебно-профилактического учреждения или тубдиспансера, направленные местного органа управления образованием и индивидуальная программа реабилитации для детей с инвалидностью. {Абзац второй пункта 6 в редакции Постановления КМ N 530 (530-2015-п) от 29.07.2015}