Детский сад №12 "Светлячок"

Учреждение дошкольного образования №12 "Светлячок" предоставляет дополнительные образовательные услуги, а именно организована работа кружков:

• Кружок английского языка «Smile». Программа и методические рекомендации «Английский язык для детей дошкольного возраста» авторы И.А. Куликова., Т.М. Шкварина, общ. ред. - О.В.Низковська., Одобрен МОН Украины (письмо ИИТЗО от 27.07.2015 №14.1 / 12-Г-952). За средства родителей.
• Хореографический кружок «Ритм». Программа хореографической деятельности детей от 3-х до 7-ми лет «Детская хореография» автор А.С. Шевчук., Одобрен МОН Украины (письмо ИИТЗО от 05.05.2015 №14.1 / 12-Г-255). Бесплатно.
• Кружок с речевого развития "Мовничок - розмовничок". Программно методический комплекс. Коррекционная работа по развитию речи детей 5-го года жизни с фонетико - фонематическим недоразвитием речи автор Ю.В. Рибцун, одобрен МОН Украины (письмо от 05.12.2012 №1 / 11-18798). Бесплатно.

Готовим детей в сад

 
1. Готовьте ребенка к общению с другими детьми и взрослыми: посещайте с ребенком детские парки и площадки, привлекайте к совместной деятельности с другими детьми, приучайте к игре в песочницах, на качелях.

2. Ходите с ребенком на праздники, на дни рождения друзей, наблюдайте, как он себя ведет: стесняется, уединяется, конфликтует, дерется или легко находит общий язык, контактирует со сверстниками, тянется к общению, раскованный.

3. Учите ребенка играть. Легче адаптируются дети, которые умеют долго, разнообразно и сосредоточенно действовать с игрушками; они быстро откликаются на предложение поиграть, с интересом исследуют новые игрушки.

4. Узнайте, какой распорядок дня в группе, и приблизьте режим ребенка дома к распорядку дня в группе.

5. Обсудите в семье с ребенком, что положительного есть в детском саду (новые товарищи, много игрушек и т.д.).

6. Узнайте, возможно в этот садик ходят дети ваших соседей или знакомых. Адаптация пройдет легче, если в группе у ребенка есть знакомые ровесники, с которыми он раньше играл дома или на улице.

7. Готовьте вашего ребенка к временной разлуке с вами, убедите его в том, что посещение детского сада неизбежно, потому что он уже большой.

8. Разработайте вместе с ребенком несложную систему прощальных знаков внимания, так ему будет легче отпустить вас.

9. В присутствии ребенка избегайте критических замечаний в адрес дошкольного учреждения и его работников.

10. Никогда не пугайте ребенка детским садом. Не угрожайте детским садом как наказанием за детские огрехи, а также за непослушание ребенка.

11. Проходя мимо детского сада, с радостью напомните ребенку, как ему повезло - он сможет ходить сюда. Расскажите родным и знакомым в присутствии ребенка, гордитесь своим ребенком, ведь его приняли в детский сад!