Учебно - реабилитационный центр "Солнышко"

В уютной светлой дома созданы надлежащие условия для жизни, воспитания и реабилитации детей - сирот, оставшихся без родительской опеки. Дошкольники объединены в разновозрастные группы с учетом диагнозов и рекомендаций ПМПК - это группы для детей с нарушением речи, с задержкой формирования психических функций, и с нарушением познавательной сферы.
Целостной системой в дошкольном учреждении является модель коррекционно-развивающей деятельности, цель которой в организации образовательно-воспитательного процесса, который сочетает диагностический, профилактический и коррекционно-реабилитационный аспекты.
Такой благоприятную почву предоставляет все необходимое для формирования физиологического и психологического здоровья детей, которые волею судьбы оказались в тяжелых жизненных условиях.

Социально-психологическое сопровождение детей-сирот является одним из ведущих направлений работы детского учреждения. Социальный педагог обеспечивает правовую защиту интересов детей, оказывает помощь педагогам в решении проблем путем психодиагностики и консультирования. А занятия с психологом ориентированы на разгрузку, релаксацию, способствуют гармонизации психического состояния, является мощным инструментом коррекционно-развивающей и восстановительной работы в формировании мировоззрения ребенка, его сенсорного и познавательного развития.
В специально оборудованных кабинетах работают высококвалифицированные учителя - логопеды, дефектологи. Коррекционно - образовательная работа с использованием новейших и инновационных программ, информационно-компьютерных технологий способствует всестороннему гармоничному развитию каждого ребенка. Итогом этой общей плодотворной работы становится изменение первичного диагноза воспитанников. Это дает детям возможность в дальнейшем получать соответствующее образование и стать полноценными членами общества.

В течение многих лет в детском доме «Солнышко» разработана система коррекционно развивающих центров, которая вошла в комплексной программы по социализации детей и подготовке их к самостоятельной жизни.
В развивающем центре «Маленькая хозяйка» дошкольники знакомятся с правилами этикета и сервировки, приобретают элементарные навыки поведения на кухне, получают знания о пользовании бытовой техникой, а также формируют эстетический вкус к здоровой и полезной пищи.

В «Зеленой комнате» созданы условия для экологического и валеологического воспитания дошкольников. Дети, соответственно возрасту, знакомятся с различными нетрадиционными методами оздоровления, такими как ароматерапия, приготовления фиточаев и другие. Эти меры непременно согласуются с врачом-педиатром.

В «Национально-художественном центре» дети знакомятся с прошлым и современной жизнью украинского народа, его наследием, изучают национальную культуру, традиции, обычаи, обряды. Слушают творчество украинских поэтов и писателей.

В работе с детьми с недостатками развития, большое внимание уделяется формированию психического здоровья, развития познавательных процессов и эмоциональной сферы, мелкой моторики. С этой целью опытные педагоги работают над развитием творческих способностей детей в различных техниках: пластилиновая живопись, квиллинг, скрапбукинг, ниткография, постоянно находя интересные идеи для творчества. Многие из детских работ занимали призовые места в конкурсах городского, областного и всеукраинского уровня.
А занятия по логоритмики помогают ребенку лучше себя чувствовать, улучшают речевое развитие, концентрируют внимание и слабую память. Благодаря занятиям по вокалу и хореографии ребенок учится гармонично и эмоционально чутко воспринимать окружающий мир, развивает в себе речевой коммуникативные навыки, а также узнает нравственно-эстетические ценности. Занятия музыкально-эстетического цикла находят свое отражение в детских праздниках и развлечениях.