Дошкольное учебное заведение (ясли - сад) №29 "Радуга"

Дошкольное учебное заведение №29 «Радуга» построен в 1965 году на базе Никопольского краностроительного завода.

Функционировало 6 возрастных групп: 2 ясельные и 4 садовых, количество детей составляла 110 воспитанников. Детский сад был построен без спальных комнат, дети спали на раскладушках.

В 90-х годах заведение реконструировали, осовременили интерьер и достроили спальни.

В 1994-х годах в ходе реструктуризации краностроительный завод дошкольное учреждение вошел в состав сети дошкольных учреждений, подчиненных отдела образования и науки Никопольского городского совета.

В 1998 году заведение получило статус «Коммунальное дошкольное учебное заведение (ясли - сад) №29« Радуга ». В начале деятельности в 70 - 80 годах педагогический коллектив состоял из специалистов со средним специальным образованием и педкласса, а высшее образование было только у заведующего, то с 2000 года уровень образования повысился и составляет почти 75% педагогов с высшим образованием. В 2013 году детское учреждение прошел государственную аттестационную экспертизу, по результатам которой заведение соответствует достаточному уровню. С 27.08.2014 года заведением руководит заведующий Михайлюк Маргарита Николаевна.

На сегодняшний день в учреждении функционируют 6 возрастных групп:

2 - раннего возраста, 4 - садовых; посещают заведение 124 ребенка. Коллектив учреждения состоит из 32 человек - это творческие, ответственные, преданные своей профессии работники. Маргарита Николаевна обеспечивает дошкольное учреждение квалификационным работниками, безопасными условиями для учебно - воспитательного процесса, работает над созданием в коллективе здорового морально - психологического климата. Дети с удовольствием посещают детское учреждение, где их всегда с улыбкой встречают вежливые воспитатели. Дети чувствуют себя счастливыми. В саду царит гармония, искренность и любовь к детям.

учебный процесс

Дошкольный возраст - базовый этап физического, психологического и социального становления личности ребенка.

Главная цель дошкольного образования - воспитывать зрелую личность, в которой сформированы детское мировоззрение, стремление добиться успеха, уверенность в себе, чувство собственного достоинства, эмоциональная восприимчивость и волевые черты характера.

Основными задачами дошкольного учреждения являются:

- обеспечение квалифицированной заботы об укреплении и сохранении физического, психического здоровья детей;

- выработка навыков здорового образа жизни, закладки основ валеологического ориентирования;

- стимулирование мышечной активности ребенка, укрепление его физической выносливости, привитие умения дифференцировать полезное и вредное для своего организма и личности, ориентироваться на показатели здоровья и болезни, элементарно поддерживать себя в экстремальных или сложных жизненных ситуациях; - формирование экологического сознания, воспитания экологической культуры, воспитание активного познавательного и нравственного (бережного, уважительного), эстетического отношения к окружающему миру - к явлениям природы, предметов быта, к людям, к собственной личности. В центре внимания педагогического коллектива ДОУ

Д И Т И Н А