Детский сад № 220 "Зайчатко"

В детский сад №220 функционирует 6 возрастных групп:

• - 1 группа для детей раннего возраста,

• - 1 группа для детей младшего возраста,

• - 1 группа для детей среднего возраста,

• - 2 группы для детей старшего возраста,

• - 1 группа кратковременного пребывания.

Проектная наполняемость - 110 человека.

Фактическое количество лиц, воспитывающихся в ДУЗ - 140 детей.

Образовательные программы, реализуемые в ДУЗ № 220:

Все возрастные группы работают согласно Базового компонента дошкольного образования (новая редакция), группы дошкольного возраста - по Комплексной образовательной программе «Ребенок в дошкольные годы», группы раннего возраста - по Комплексной дополнительной образовательной программе «Ребенок в дошкольные годы»

Концептуальные основы программы "Ребенок в дошкольные годы"

Ключевые категории программы

Программа "Ребенок в дошкольные годы" - программа нового типа.

Программа ориентирована на ценности и интересы ребенка, учета возрастных возможностей, на сохранение детской субкультуры, на обогащение, амплификацию детского развития, взаимосвязь всех сторон жизни малыша.

Программа "Ребенок в дошкольные годы":

обеспечивает:

1. - охрану и укрепление физического и психического здоровья;
2. - физическое развитие детей;
3. - оптимальную нагрузку на ребенка с целью защиты от усталости;
4. - эмоциональное благополучие каждого ребенка;
5. - создание условий для развития личности ребенка, его способностей;

6. - привлечение детей к общечеловеческим и этносоциокультурным ценностям;

7. - взаимодействие с семьей по обеспечению полноценного развития детей;

предусматривает организацию детской деятельности в трех формах:

• - занятия как специально организованная форма обучения;

• - нерегламентированные виды деятельности;

• - свободное время, предусмотренное для ребенка в течение дня.

В программе заложено оптимальное соотношение индивидуальной и совместной деятельности детей.

Цель программы - обеспечить полноценное физическое, социальное, познавательное и духовное развитие растущей личности; облегчить вхождение ребенка в широкий мир и развить ее внутренние силы.

Основная задача программы "Ребенок в дошкольные годы" - вооружение ребенка наукой жизни; формирование базисных характеристик.

Научно-теоретическим почвой программы является достижение отечественной и мировой психолого-педагогической науки, а также современные исследования развития ребенка, которые признают своеобразие, уникальность, особенность дошкольного детства в становлении личности, учета синтезивности данного периода по первичному схематического мировоззрения, соподчинения мотивов, произвольного поведения, внутренних этических инстанций, самосознания.