Дошкольное учебное заведение (ясли-сад) №11

Год основания заведения: 17.01.1992 (Решение исполнительного комитета городского совета от 17.01.1992 №9 «О введении в эксплуатацию детского сада №11 на микрорайоне Вараш, 33»)

Количество детей в учреждении - 261

Функционирует 12 групп, а именно:

раннего возраста - 2;

дошкольного возраста - 10;  

Тип заведения: общего развития с приоритетными направлениями: углубленный интеллектуальное развитие через использование современных инновационных технологий и физкультурно-здоровчий направление дошкольников.

Наш дошкольное учебное заведение "Колокольчик" №11 - это: современность и комфорт.

Главной целью дошкольного учебного заведения являются:

-Обеспечение реализации прав граждан на получение дошкольного образования, удовлетворения их потребностей в обучении, воспитании и оздоровлении детей;

-Создание условий для их физического, умственного и духовного развития, максимальная реализация способностей и потенциальных возможностей дошкольников;

-Воплощение в практику новой модели дошкольного учреждения, направленной на всестороннее развитие личности

Направления образовательного процесса:

-Реализация задач Базового компонента дошкольного образования, программы развития ребенка дошкольного возраста «Украинская окружающей среды»

-Использование авторских программ и методик инновационных технологий:

Обучение чтению детей дошкольного возраста кубиками М.Зайцева;

Обучение чтению детей дошкольного возраста по методике Л.Шелестовои

Развитие логического мышления, внимания, сосредоточенности с использованием универсальных дидактических пособий: палочки Кюизенера, логические блоки Дьениша;

Элементы развивающего обучения по Эльконина.

Развитие речи с использованием корректурных таблиц Н.Гавриш.

Гимнастика пробуждения по авторской программе М. Ефименко «Театр физического воспитания и оздоровления»

Наш коллектив - команда единомышленников-энтузиастов.

Мы постоянно заботимся о том, чтобы малышам было уютно и весело, обеспечиваем оптимальные условия для:

обучения и воспитания детей.

внедрение национальной культуры, языка, традиций,

развитие природных способностей,

творческого мышления,

самовыражения личности ребенка в разных видах деятельности.

Особенностью работы дошкольного учреждения является создание учебно-игровой среды.

В каждой группе организованы центры:

• художественной деятельности - где собран материал для художественной деятельности и различных видов труда;

• строительный - с конструкторами, коробками и другими материалами, которые являются орудием для крепления, соединения, конструирования;

• театрализованных игр - где подобрано наборы оборудования, несложные декорации, элементы одежды или костюмы для игр - драматизаций, инсценировок;

• сенсорики - с различными материалами, глубже и содержательнее дают возможность детям узнать те или иные предметы, материалы, усвоить соответствующие способы их использования, игры для развития мелкой моторики

• обучения грамоте - подбор соответствующих развивающих речевых игр, схем - моделей, кроссворды, ребусы, с помощью которых дети усваивают обобщенные знания, систематизируют их и самостоятельно используют в новых ситуациях;

• музыкальный - в котором собраны музыкальные инструменты и предметы, из которых можно добывать звук, создать оркестр.

Отбор предметов, окружающих детей в группе, способствуют развитию их деятельности, развивают сознательное отношение к познанию окружающего мира.

Режим работы:   с 7.00 до 19.00