ДНЗ №8 "Золотий півник"

У навчальному році у закладі дошкільної освіти функціонує 8 груп.

група дітей раннього віку «Курчатко»

група дітей раннього віку «Зайчик»

група дітей старшого дошкільного віку (6 рік життя ) «Волошка»

група дітей середнього дошкільного віку (5 рік життя ) «Сонечко»

група дітей середнього дошкільного віку (5 рік життя ) «Слоненятко»

логопедична група дітей старшого дошкільного віку (6 рік життя ) «Пізнайко»

1 клас Білоцерківської загальноосвітньоїшколи І ступеня №23 Білоцерківської міської ради Київської області

група дітей молодшого дошкільного віку (4 рік життя ) «Калинка»

Заклад дошкільної освіти, за рішенням педагогічної ради, при організації освітнього процесу у навчальному році працює за такими програмами:

- програма розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» (авт. кол. Білан О.І, за загальною редакцією О.В. Низковської);

- програма Всеукраїнського фонду «Крок за кроком»

- програма з навчання дітей старшого дошкільного віку гри в шашки «Цікаві шашки»

- програма з фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку «КАЗКОВА ФІЗКУЛЬТУРА»

- програма та методичні рекомендації з навчання дітей старшого дошкільного віку гри в шахи"Мудрі шахи"

- програма для дітей старшого дошкільного віку "Комп`ютерна грамота для малят"

Організація гурткової роботи у закладі дошкільної освіти

Дошкільна освіта, як перша ланка у неперервній системі освіти, покликана створити сприятливі умови для особистісного становлення та творчої самореалізації кожної дитини, формування її життєвої компетентності, дати малюкові старт, від якого значною мірою залежатимуть якість і динаміка особистісного розвитку, життєві настанови та світорозуміння дорослої дитини.

Однією із ефективних додаткових форм організації освітнього процесу в умовах дошкільного навчального закладу є гурткова робота, яка спрямована на задоволення потреб та інтересів дітей до певного виду діяльності, виявлення та розвиток у них загальних та спеціальних здібностей.

З огляду на це, у дошкільних навчальних закладах можуть функціонувати такі гуртки: художньо-естетичні (образотворчі, хореографічні, музичні, театральні), фізкультурно-спортивні, логіко-математичні, пізнавальні, мовленнєві та ін.
Робота гуртків будується на основі чинних парціальних авторських програм або варіативної частини чинних комплексних програм, які конкретизують, розширюють, а в окремих випадках перевищують вимоги до рівня обізнаності, життєвої компетентності дітей, окресленого інваріантною складовою цих програм.

"Азалія"
"Казкарик"
"Шашковий клуб"
"Комп`ютерна грамота для дітей"
"Мудрі шахи"

Канікули влітку

Літні канікули – найцікавіша пора для дітей. Час захоплюючих пригод і розваг, нових знайомств і цікавих зустрічей. Дуже хочеться, щоб цей відпочинок став активним, пізнавальним, пам’ятним.
Літній оздоровчий період у дошкільному навчальному закладі – це не лише ігри, розваги та цікаве дозвілля, а й закріплення отриманих знань у різних видах дитячої діяльності, загартування та зміцнення здоров’я вихованців. Літо є найсприятливішим періодом для зміцнення здоров’я, загартування та всебічного розвитку дітей. Від того, наскільки змістовно та правильно буде організоване дитяче буття у цей період, залежатиме успішність та ефективність відпочинку маленьких вихованців.

У літні місяці перед дошкільним навчальним закладом ставиться важлива мета – створити умови для забезпечення оздоровлення, збереження життя дітей та подальшого формування їхньої життєвої компетентності. З огляду на це всі працівники дошкільного закладу спрямовують зусилля на розв’язання важливих завдань.

Літо - чудова пора для відпочинку та оздоровлення дітей. Яким повинен бути літній день у дитячому садочку?

Це - ігри, розваги, спостереження, праця в природі, в які вміло вплетене виконання освітніх завдань.

Це - активний рух, загартовуючі процедури, піші переходи, спілкування з живою природою, яка вчить розуміти її красу і зміцнює паростки доброти. Це - лялькові театри, вікторини, концерти, розваги, драматизація казок на сонячних галявинах, співання пісень, веселі танці!