Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №250

ПРОГРАМИ РОЗВИТКУ ДІТЕЙ 

Розвиток професійної компетентності педагогів у напрямку    використання інформаційних – комунікаційних  технологій

Впровадження особистісно  – орієнтованої моделі навчання і виховання; підпорядкування усіх освітніх процесів інтересам дитини, орієнтуючись на розкриття і розвиток її природних сутнісних сил, мотиваційної сфери.

-Формування життєво зрілої особистості дошкільника, знайомої з основами філософії життя, що володіє необхідними уміннями, має певну систему знань, вміє конструктивно діяти в різних життєвих ситуаціях. 

-Гуманізація взаємин особистості та колективу. Сприяння гармонійному поєднанню дитячого прагнення «бути одним з багатьох» і , разом з тим, відрізнятися з-поміж інших. 

-Оновлення стратегії і тактики взаємодії педагогів із родинами вихованців, зміни її векторів та акцентів в бік партнерських стосунків.

 -Організація роботи з дітьми, які мають особливі здібності, обдарування, таланти, їх раннє виявлення та створення сприятливих умов для їх гармонійного розвитку.

 -Виховання в дітей свідомого ставлення до життя, усвідомлення його ціннісості, пріоритету здоров’я. формування валеологічного світогляду і мотивації до здорового способу життя. 

 -Орієнтація на педагогічно зрілу особистість вихователя, робота його над методологічною грамотністю, психолого-педагогічною підготовленістю.

 -Впровадження педагогічних інноваційних технологій у практичну діяльність закладу.

 -Підвищення кваліфікації кадрів, здатних до творчого професійного розвитку, освоєння та впровадження науково ємних та інформаційних технологій.

 -Збереження та збагачення українських культурно – історичних традицій, виховання шанобливого ставлення до національних пам’яток.