Спеціальний дошкільний навчальний заклад №151

 З червня 2005 р. навчально-виховний комплекс перепрофільовано у «Комунальний спеціальний дошкільний навчальний заклад №151» для дітей з вадами опорно-рухового апарату на підставі наказу фонду комунальної власності міста Криворізької міської ради у Дніпропетровській області, за № 77 ум від 16.05.2006 р. «Про зміну назви та затвердження статуту комунального спеціального дошкільного навчального закладу №151 у новій редакції».

Заклад має нагороди: грамоти відділу освіти виконкому Саксаганської районної у місті ради.

            У закладі працюють дошкільні групи:

·         «Зайчики» (група №1) – різновікова група, діти 6 – 7 року життя. 

·         «Теремок» (група 2) – різновікова група, діти 4 – 5 року життя. 

·         «Сонечко» (група № 3) – різновікова група, діти 4 – 5 року життя. 

·         «Бджілка» (група № 4) – різновікова група, діти 6 – 7 року життя. 

·         «Дзвіночки» (група №5) – різновікова група, діти 6 – 7 року життя. 

·         «Грибочки» (група №6) – різновікова група, діти 3 – 4 року життя. 

·         «Колобок» (група №7) – різновікова група, діти 4 – 5 року життя. 

·         «Казка» (група №8) – різновікова група, діти 6 – 7 року життя. 

·         «Веселка» (група №9) – діти 5 року життя. 

Освітній процес

Освітні програми, мова навчання

ПРОГРАМНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

  Базовий компонент дошкільної освіти (схвалений рішенням колегії Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 04.05.2012 протокол №5/2-2 та затверджений наказом колегії Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22.05.2012 №615)

-           Програма розвитку дітей дошкільного віку з порушенням опорно-рухового апарату (заг. ред. Шевцової А.Г.);

-          Програма розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку від 3 до 7 років «Віконечко» ( за заг. ред. - Сак Т. В.);

-          Програмно-методичний комплекс «Корекційне навчання з розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення» (авт.: Трофименко Л. І.).

Програма з музикотерапії для дітей дошкільного віку зі складними порушеннями психофізичного розвитку (Н.Квітка

методичними рекомендаціями МОНУ:

·          «Організація та зміст навчально-виховного процесу в дошкільних навчальних закладах» від 06.06.2005 № 1/9 – 306;

·         "Планування роботи в дошкільних навчальних закладах" від 03.07.2009 № 1/9-455;

·         «Про організацію фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільних навчальних закладах у літній період» від 28.05.2012 №1/9-413;

·          «Гранично допустиме навчальне навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форми власності» від 20.04.2015 №446;

·         "Про організацію освітньої роботи в дошкільних навчальних закладах у 2017/2018 навчальному році» № 1/9-322 від 13 червня 2017 року.

МОВА ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Українська мова

КОМПОНЕНТИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ, визначені програмою розвитку дітей дошкільного віку з порушенням ОРА

·         «Адаптивне фізичне виховання та оздоровлення»;

·         «Пізнавальний розвиток»;

·         «Мовленнєвий розвиток»;

·         «Художньо-естетичний розвиток»;

·         «Емоційний та соціально-особистісний розвиток»;

·         «Формування діяльності»

Працюємо за програмами

Комплексні освітні програми

·         «Впевнений старт», програма розвитку дітей старшого дошкільного віку  (авт. кол.: Андрієтті О. О., Голубович О. П. та ін.);

·         «Українське дошкілля», програма розвитку дитини дошкільного віку (авт. кол.: Білан О. І., Возна Л. М., Максименко О. Л. та ін.);

Парціальні освітні програми

·         «Радість творчості», програма художньо-естетичного розвитку дітей раннього та дошкільного віку (авт.: Борщ Р. М., Самойлик Д. В.);

З метою підвищення профессійної компетенції педагоги закладу опрацьовують наступні програми:

Комплексні освітні програми

·         «Дитина», програма виховання і навчання дітей від 2 до 7 років  (наук. кер. Проскура О. В., Кочина Л. П., Кузьменко В. У., Кудикіна Н. В.);

·         «Дитина в дошкільні роки», освітня програма (наук. кер. Крутій К. Л.);

·         «Соняшник», комплексна програма розвитку, навчання і виховання дітей дошкільного віку (авт.: Калуська Л. В.);

·         «Я у Світі» (нова редакція), програма розвитку дитини дошкільного віку (наук. кер. Кононко О. Л.);

·         «Стежина», програма для дошкільних навчальних закладів, які працюють за вальдорфською педагогікою (авт.: Гончаренко А. М., Дятленко Н. М.). 

Парціальні освітні програми

·         «Про себе треба знати, про себе треба дбати», програма з основ здоров’я та безпеки життєдіяльності дітей віком від 3 до 6 років  (авт.: Лохвицька Л. В.);

·         «Грайлик», програма з організації театралізованої діяльності в дошкільному навчальному закладі (авт.: Березіна О. М., Гніровська О. З., Линник Т. А.).