Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №123

Ясельних груп 10,5 годин перебування – 2.

Дошкільних груп 10,5 годин перебування – 3.

Дошкільна група 12 годин перебування – 1.

Начально-виховний процес здійснюється згідно Програми розвитку дитини дошкільного віку "Я у світі" (нова редакція 2014 р.)

Програмі надано гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ МОН від 24.06.2014 № 750).
Над оновленням Програми працював авторський колектив під керівництвом Олени Леонтіївни Кононко, завідувача кафедри дошкільної освіти Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя, д-ра психол. наук, професора.

У новій редакції Програми окреслено розвивальні, навчальні та виховні завдання з кожної освітньої лінії. Матеріали структуровано відповідно до психологічного віку дітей (вік немовляти, ранній вік, молодший дошкільний та старший дошкільний вік). Провідною ідеєю Програми є оптимальне використання дорослими можливостей кожного віку дитини для її повноцінного розвитку. Тож з урахуванням потреб практиків у описі можливостей психологічного віку виокремлено особливості паспортного вікудитини.

А для кожного психологічного віку виокремлено показники компетентності за змістовими блоками, які передбачені в конкретній освітній лінії, та чітко визначено знання, уміння та рівень сформованості базових якостей дитини на кінець вікового періоду.
Обидві частини Програми містять інваріантну, а частина ІІ ще й варіативнускладові змісту освіти дітей дошкільного віку.
Інваріантна складова представлена освітніми лініями: «Особистість дитини», «Дитина в соціумі», «Дитина у природному довкіллі», «Дитина у світі культури», «Діяльність дитини», «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» та «Мовлення дитини» .

Відповідно до Базового компонента подано матеріали варіативної складової за освітніми лініями: «Комп’ютерна грамота», «Іноземна мова (англійська)», «Хореографія», «Шахи».

Тепер Програма легше сприймається за своєю структурою, складовими кожного розділу.
Крім того, нова редакція Програми містить низку додатків: орієнтовні розпорядок дня дітей, розподіл занять на тиждень, музичний репертуар, перелік художніх творів та інші практичні матеріали для роботи з дітьми.

Пріоритетні завдання дошкільного навчального закладу № 123 :

1.Продовжувати відпрацьовувати механізми наступності в реалізації завдань духовного і патріотичного виховання між дошкільним закладом і родиною з урахуванням народних традицій в освітній діяльності,долучення дітей до ціностей національної культури свого народу.

2.Продовжувати створювати умови для збереження оптимального рухового режиму,загартування та зміцнення здоров'я дітей,використовуючи сучасні методи оздоровчо-розвивального напрямку,різноманітну дитячу діяльність.

3.Розпочати роботу з формування комунікативно-мовленнєвої та мовної компетентності дошкільників, виховання мовленнєвої культури особистості; підвищувати якість освіти через активне впровадження в освітньо-виховний процес інформаційно-комп'ютерних технологій, спямованих на професійне зростання творчої активності педагогів та інформаційної культури дітей дошкільного віку.