Дошкольное учебное заведение (ясли-сад) №116

Учебный процесс

Содержание образовательной работы предусматривает:

• Формирование основ социальной адаптации и жизненной компетентности ребенка;
• Воспитание элементов природно целесообразного мировоззрения, развитие позитивного эмоционально-ценностного отношения к окружающей среде
• Утверждение эмоционально-ценностного отношения к практической и духовной деятельности человека
• Развитие потребности в реализации собственных творческих способностей

Групповая работа

Работа кружков по интересам

1. Название кружка - Child prodigy - направленность по содержанию, возрастная категория - средние, старшие группы; руководитель - Спащенко Ю.В.

2. Название кружка - "Бумажная сказка" - направленность - художественная, возрастная категория - средняя группа, руководитель - Драгожилова А.В., Сычева Л.Р.

3. Кружок - Компьютерная грамота - направленность - познавательная, возрастная категория - старшая группа, руководитель - Гунзер А.А.

4. Кружок "Радужные краски", направленность - народоведение, возрастная категория - младшая группа, руководитель - Ивина К.В., Ковч Ю.В.

5. Кружок "Волшебный мир эмоций", направленность - физическая, психологическая, возрастная категория - старшая группа, руководитель - Драгожилова К.В.

6. Кружок "Грайлик", направленность - музыкальная, возрастная категория - средние, старшие группы, руководитель - Примакова И.В.

7. Экологическая лаборатория "Чистые источники", направленность - экологически естественная, возрастная категория - старшая группа, руководитель Литовка Л.М.

8. Театральная студия "Радуга", направленность - музыкальная, возрастная категория - молодые-старшие группы, Нарядная И.В.

В своей работе педагогический коллектив детского сада № 116 руководствуется следующими государственными документами:

1. Конституция Украины.

2. Закон Украины "О дошкольном образовании".

3. Закон Украины "Об образовании" от 28.09.2017.

4. Закон Украины "Об охране детства".

5. Закон Украины "О социальной работе с детьми и молодежью" от 21.06.01 г.

6. Закон Украины "О предупреждении насилия в семье" от 15.02.01 г.

7. Постановление Верховной Рады Украины "О концепции государственной семейной политики" от 17.09.99 г.

8. Конвенция о правах ребенка

9. Национальная программа "Дети Украины" 18.01.96 г.

10. Цивильный кодекс Украины от 16.01.03 г.

11. Базовый компонент дошкольного образования Украины (новая редакция)

12. Комментарий к Базового компонента дошкольного образования

13. Программа развития детей старшего дошкольного возраста "Уверенный старт"

14. Областные и городские программы.

15. Национальная доктрина развития образования в Украине.

16. Выполнение решений сессий исполкома горсовета, райсовета.

И методическими пособиями:

1. Крутой К.Л., Билан А.И., "Использование схем-моделей в лексико-грамматической работе с детьми дошкольного возраста", Львов, 1997.

2. Крутой К.Л., Маковецкая Н.В., "Интегрированные занятия в практике работы дошкольных учреждений", Запорожье, 1997.

3. Пироженко Т.А. "Психическое развитие ребенка дошкольного возраста: опыт работы современного дошкольного учреждения", Запорожье, 2003.

4. Программа социально-эмоционального развития дошкольников: "Я-Ты-Мы".

5. "Личность дошкольника: надежды на перспективы развития" /1,2ч./ Житомир, 2002.

6. Пироженко Т.А. "Речевое роста дошкольника", Киев, 1999.

7. Шульга Л.Б. "Развитие творческих способностей у детей", Запорожье, 2002.

8. "Развитие социальной компетентности и положительной самооценки у детей дошкольного возраста" - "Один дома", Запорожье, 2002.

9.Козлова С.А. "Программа проибщения ребенка к социальному миру" Человек ".

10. Программа "Ребенок в дошкольные годы" и методические рекомендации.

11. Программа Международного фонда "Возрождение" - "Шаг за шагом".